Конструирование
Конструирование из строительного материала полностью отвечает интересам детей, их способностям и возможностям, поскольку является исключительно детской деятельностью. Благодаря этой деятельности особенно быстро совершенствуются навыки и умения, умственное и эстетическое развитие ребенка. У детей с хорошо развитыми навыками в конструировании быстрее развивается речь, так как тонкая моторика рук связана с центрами речи. Ловкие, точные движения рук дают ребенку возможность быстрее и лучше овладеть техникой письма. Конструктивная деятельность способствует становлению важнейшего умственного действия – наглядного моделирования; развивает способность воспринимать свойства предметного мира; понимать существенные зависимости структуры предмета и его функции и создавать новые, оригинальные образы.
Воспитанники первой младшей группы «Теремок» часто используют в своих играх постройки из строительного материала. Они с интересом строят гаражи для своих машин, различные здания, транспорт и т.д. с последующим обыгрыванием постройки. Прямое и косвенное воздействие воспитателей помогает обогатить опыт детей, расширить их представления о возможностях постройки.
