Логопедические игры
Закрепление навыков произношения поставленного логопедом звука требует от ребёнка ежедневных многократных повторений его в словах и фразах. Но однообразные логопедические упражнения делают процесс коррекции дефектов произношения скучным и поэтому малопродуктивным. Для этого с детьми индивидуальных коррекционных занятий проводятся и подгрупповые занятия, чтобы в соревновательной, захватывающей обстановке для дошкольников, игровая мотивация дала толчок к формированию желания добиваться успехов.
Цель данной логопедической игры: автоматизация звука С в начале, середине, в конце слова, в словах со стечением согласных. Задачи: закрепление правильного произношения звука С в словах в разных позициях, обогащение предметного словаря; развитие коммуникативных навыков.
