Неговорящие дети в ДОУ
У большинства неговорящих детей имеются органические или функциональные нарушения. Речь возникает только при условии достаточного общения ребёнка со взрослыми и сверстниками.
Как правило, эти дети малоактивны, требуют дополнительных воздействий, не могут сосредоточиться, в силу чего нуждаются в специальных условиях формирования внимания.
В детском саду N52 для таких детей с раннего возраста организованы занятия по формированию речевых навыков:
- проводится артикуляционная и пальчиковая гимнастика;
- игры на звукоподражание;
- упражнения на развитие слуха и т. д.
Дети с удовольствием ходят на эти занятия.
