Познавательная деятельность – состояние внутренней готовности к познавательно- исследовательской  деятельности, проявляющееся  у детей в поисковых действиях, направленных на получение  новых впечатлений об окружающем мире. Сначала  проявляющееся как любопытство, затем  как любознательность и наконец,  как познавательный устойчивый интерес.

В целях  формирования  в детях    познавательного  устойчивого  интереса,  в младшей  группе  « Сказочная  страна» мероприятия  с детьми строятся не только с учетом  индивидуальных, возрастных особенностей развития, но и  с учетом  особенностей  развития познавательной активности детей младшего дошкольного возраста. Чтобы  вовлечь  детей в деятельность, каждый  раз  к детям  приходят в гости  куклы, игрушки, разные  персонажи. Чтобы заинтересовать детей в этой деятельности, используются  всегда  разнообразные  проблемные ситуации,  происходящие  с персонажами.На одном из таких  мероприятий ребята  помогли маленькому зайчонку достать колечки пирамидки палочками, чтобы он смог потом построить  большую  пирамидку. Заинтересованное  слушание, дальнейшее принятие информации детьми, желание  активно помочь  игрушке,  способствует развитию   в детях способности самостоятельного поиска  решения  проблемы, нахождении ответов на интересующие их вопросы.