В ребенке от природы заложена жажда изобретать и исследовать что-то новое. Для реализации этих потребностей как нельзя лучше подходит Лего-конструирование. Оно предоставляет детям возможность проявлять свою фантазию и творчество, создавая различные постройки. В процессе игры с конструкторами у детей развивается воображение, память, усидчивость, стремление созидать, логическое и ассоциативное мышление. Такая игра стимулирует художественное и интеллектуальное развитие ребенка. У детей, которые часто играют с конструкторами, лучше развита речь, потому что мелкая моторика рук тесно связана с развитием этого навыка. 

 В ходе городской недели науки, в средней группе «Почемучки» были предложены несколько увлекательных игровых заданий, в процессе которых дети создавали разнообразные конструкции по образцу, по условию, по замыслу. Особенность таких конструкторов заключается в том, что с их помощью можно собрать самые разные объекты: замки, роботов, древних существ и разнообразную технику.

 Возможность комбинировать разные наборы предоставляет детям шанс реализовывать свои уникальные проекты и не ставит границы для их воображения. Изготовленные поделки у всех ребят были чрезвычайно разнообразными и захватывающими. Дети создавали свои собственные «шедевры» из Лего-конструктора, выражая свою креативность и индивидуальность.  

 Лего-технология – пример интеграции всех образовательных  областей как в организованной образовательной деятельности, так и в самостоятельной деятельности детей.